LITERACY - onLIne porTal for E-learning and suppoRting sociAl inClusion of people with dYslexia

Descripción del proyecto

El proyecto Literacy es un proyecto de investigación europeo, financiado por la Comisión Europea en el área de ICT, bajo el 7 Programa Marco.

El objetivo del proyecto esc rear un portal online avanzado, para facilitar la inclusion en la sociedad de personas disléxicas (jóvenes y adultas). Esto se realizará, proporcionando programas e-learning personalizados y herramientas, para la realización de tareas en casa, en el trabajo o en la escuela.

Compañías u organizaciones colaboradoras

Papel de Indra

Indra es el Coordinador del Programa y el principal socio con un perfil tecnológico.

Universidades y centros tecnológicos

Tecnologías usadas

El Portal Literacy incorpora nuevas tecnologías y la integración de herramientas existentes. Todas las herramientas a las que los usuarios tendrán acceso, incluida la interfaz especializada estarán en cuatro idiomas: Inglés, húngaro, checo y hebreo. El sistema se compondrá de los siguientes componentes:

Perímetro de Seguridad; chequea los permisos de acceso al Servidor Master, incluidas las acciones físicas y lógicas necesarias.

Servidor Master; aloja el portal web y la base de datos. El servidor manda sobre los otros componentes del sistema, por lo que el origen de las transacciones se produce siempre desde él. El desarrollo de componentes del portal web, se realiza con herramientas de libre licencia y código abierto.

El sitio web contiene los procesos y servicios necesarios para la funcionalidad propia del portal, la lógica de negocio necesaria para el intercambio de información entre las herramientas del sistema, y el contenido de la Zona de la Comunidad. El portal se va a desarrollar basado en estándares internacionales, para el desarrollo de aplicaciones empresariales, como la plataforma J2EE.

El almacenamiento de base de datos se hará cargo del acceso a los datos y los perfiles de usuario a la página web, la información para el flujo de datos entre las diferentes herramientas del sistema, y la Zona de la Comunidad.

Seguridad Interna; comprueba que los servicios requeridos son accesibles, sólo desde el servidor maestro, y asegura que lo hacen con la necesaria calidad de servicio.

Servidor esclavo; Contiene muchas máquinas virtuales, cada una ejecutando una licencia para cada producto comercial (e-learning, herramienta de evaluación, texto a voz, etc.)

Más información

El I+D de este proyecto puede ser dividida en 3 bloques:

1. Proporcionar un Portal de e-learning para el aprendizaje online independiente

• Evaluación y análisis de usuarios: La adaptación de un conjunto completo de herramientas de diagnóstico, incluyendo instrumentos específicos de evaluación de la dislexia, complementadas por una evaluación cognitiva y de comportamiento que se desarrollarán y traducirán para tener en cuenta la cultura local
• Contenido personalizado: adaptación de herramientas existentes de e-learning, que serán seleccionadas por expertos, incluyendo: desarrollo de habilidades, aprendizaje, funcionalidad, herramientas de asistencia, formación, etc.
• Zona de la Comunidad: Contenidos y servicios para las personas con dislexia y otros interesados. Esta zona permite la interacción de todos los perfiles interesados en la dislexia, incluyendo las personas con dislexia, padres, familiares, empleadores y cuidadores.

2. Desarrollar la tecnología subyacente

• Tecnología para realizar el análisis automatizado de los datos y proporcionar un feedback, basado en los resultados del análisis.
  • Desarrollo de algoritmos para evaluar pruebas de diagnóstico integrales, y toda la interacción del usuario con el sistema, incluyendo el tiempo de reacción, etc
  • Generación de informes automáticos sobre el tipo de dislexia, utilizando un lenguaje que es amigable, solidario y lo que es más importante, comprensible para una persona disléxica.
  • Desarrollo de algoritmos para determinar el mejor curso para la enseñanza y el fortalecimiento de las capacidades de cada usuario.
  • Generación de informes automatizados, incluyendo la sugerencia de buscar la intervención humana.
• Tecnología para optimizar la interacción con los usuarios con dislexia, incluyendo herramientas especializadas de la interfaz de usuario.
• Tecnología para la construcción de la Comunidad, para la población objetivo, que permita:
  • La interacción del usuario con otras personas con dislexia, en un foro que puede ser dirigido.
  • El acceso al contenido deseado y servicios dentro de la Comunidad de disléxicos y otras comunidades virtuales o reales
  • El seguimiento automatizado y la presentación especial de contenido específico, sobre la base de la elección por los usuarios de los temas, fuentes, frecuencia de las actualizaciones, etc
  • Adaptación de contenido específico al formato y la interfaz del portal lo cual lo hace "legible" y admisible/aceptable para los usuarios con dislexia.
  • El desarrollo de la infraestructura, para la integración de las tecnologías de asistencia existentes.
• Tecnología para la construcción de Portal web que permita:
  • La gestión de perfiles, permisos y usuarios, permitiendo un control exhaustivo de accesos a datos de cada área del portal.
  • Software específico de gestión de contenidos
  • Áreas destinadas a anuncios

3. Construir el sistema: Pruebas, integración, validación, optimización, traducción.

• Todos los componentes serán probados por usuarios interinos y por usuarios finales, de las dos categorías de edad: jóvenes y adultos.
• Los componentes se integrarán y se construirá el portal online. La fase de pruebas incluirá la verificación del diagnóstico y la eficacia de los contenidos, así como la evaluación y optimización de la tecnología. Pruebas de algoritmos para la selección de programas de e-learning óptimos, para el seguimiento del progreso y la toma de decisiones para avanzar al siguiente nivel, repitiendo el mismo ejercicio, mismo nivel pero diferente ejercicio o cambiar de trayectoria.
• Los cuestionarios se implementarán en el portal y se cumplimentarán por cada usuario después de terminar el trabajo en el portal, durante la validación de mercado. Se evaluará la satisfacción con el servicio, la evaluación de los ejercicios individuales, sugerencias de mejora y satisfacción con el mantenimiento y la solución del servicio.

Las actividades de difusión y explotación no son realmente de I + D, y se realizan durante todo el proyecto.

Este proyecto ha recibido financiación del Séptimo Programa Marco de la Unión Europea para acciones de investigación, desarrollo tecnológico y demostración en virtud de acuerdo de subvención n º FP7-288596